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[新闻头条] 双减要有效减轻义务教育阶段学生过重作业和校外训练 阅读:85 |
(07-01) |
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[新闻头条] 一手抓核心素质既让学生有接受智能时代新科技挑战的才能 阅读:72 |
(07-01) |
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[新闻头条] 春风化雨无声教育服务理念与模式方针坚持立德树人 阅读:84 |
(07-01) |
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[新闻头条] 多元化的投入机制丰富课间15分钟的活动类型激发学生的活动热情 阅读:56 |
(06-29) |
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[新闻头条] 将品格教育从说教转化为体验让学生在游戏中完成社会化学习 阅读:96 |
(06-29) |
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[新闻头条] 手写诗稿的墨香教育的力气来自生命与生命的彼此照亮 阅读:67 |
(06-29) |
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[新闻头条] 新教材新课程目标的讲堂施行才能推动高中双新常态化进讲堂 阅读:79 |
(06-29) |
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[新闻头条] 爱是一剂良药就让我们把爱的火炬传递给学生为爱插上翅膀 阅读:68 |
(06-28) |
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[新闻头条] 心理环境给后进生以鼓舞和希望也能使教育的力量和作用充分发挥 阅读:90 |
(06-28) |
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[新闻头条] 构成教与学师与生“共同在场”的双向互动讲堂力求在师生携手探索 阅读:75 |
(06-28) |