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[新闻头条] 更大变革勇气打破利益固化藩篱以更才智的体系设计构建质量生态 阅读:97 |
(08-18) |
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[新闻头条] 玩命的中学快乐的大学的阶段性异化折射出教育生态的深层矛盾 阅读:80 |
(08-18) |
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[新闻头条] 数学科课程让学生们在同步讲堂上与隶属学校的学生同上一堂课 阅读:61 |
(08-17) |
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[新闻头条] 完善全环境立德树人机制实在抓好学生体质健康和心理健康 阅读:75 |
(08-17) |
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[新闻头条] 学的内容融入到工业学生不是一个旁观者是一个企业的见证者 阅读:91 |
(08-16) |
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[新闻头条] 创意源于学生对校园管理中实际问题亲手规划完结的项目成果 阅读:100 |
(08-16) |
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[新闻头条] 检课体系为数字引擎打通课前学情确诊课中动态捕捉课后数据复盘 阅读:77 |
(08-15) |
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[新闻头条] 体现在讲堂教育的精准化上更体现在优质教育资源的广泛共享中 阅读:54 |
(08-15) |
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[新闻头条] 实际操作在内的多样化职业启蒙课程满足不同学生的兴趣需求 阅读:62 |
(08-13) |
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[新闻头条] 为学生提供探索与调整的缓冲带既回应了家长对学生升学的期待 阅读:80 |
(08-13) |