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[新闻头条] 学生身心脑状况的客观检测能够发现其隐藏的潜能和前进方向 阅读:75 |
(11-07) |
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[新闻头条] 家长调整教育方式并进行心思干预后帮助学生大幅提升成果 阅读:51 |
(11-07) |
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[新闻头条] 示范区将持续深化教育数字化改革不断完善才智教育生态系统 阅读:66 |
(11-06) |
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[新闻头条] 强化教育数字化基础设施建造统筹推进才智学校全覆盖工程 阅读:59 |
(11-06) |
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[新闻头条] 家庭教育而是构建一个家校社三位一体的协同育人共同体 阅读:60 |
(11-05) |
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[新闻头条] 家庭品德教育不应是单调的说教而应融入日常生活的血脉 阅读:53 |
(11-05) |
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[新闻头条] 教师们焕宣布如此的热情和创造力的氛围在校园里弥漫开来 阅读:72 |
(11-04) |
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[新闻头条] 耐心交流解说科创教育对孩子归纳才能创新思维培养的重要性 阅读:51 |
(11-04) |
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[新闻头条] 引导学生层层深化破解难题这种技能才能正在创造多维度教育价值 阅读:82 |
(11-03) |
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[新闻头条] 努力模拟教师的启发式教育引导学生参与推理考虑和验证 阅读:54 |
(11-03) |